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Wie steht Theresa Schopper zur Höhergruppierung von Grundschullehrkräften?
Theresa Schopper ist für eine gerechte Bezahlung von Grundschullehrkräften und unterstützt daher grundsätzlich die Höhergruppierung. Sie setzt sich dafür ein, dass die Arbeit und Verantwortung von Grundschullehrkräften angemessen entlohnt wird und sie die gleiche Bezahlung erhalten wie Lehrkräfte an weiterführenden Schulen. **
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Ähnliche Suchbegriffe für Grundschullehrkräften
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Werte und Werthaltungen von Grundschullehrkräften, Fachbücher von Axel FelserDie Schule als gesellschaftliche Institution hat eine herausgehobene Stellung zur Vermittlung von Werten. Werte weiterzugeben bzw. zu thematisieren kann deshalb als grundlegende Aufgabe des Lehrberufs angesehen werden, insbesondere in der Grundschule als erste gemeinsame Schule für alle Kinder. Im Rahmen dieser Dissertation wurde der Wertbegriff für den Schulkontext theoretisch herausgearbeitet und empirisch untersucht, welche Werte für Grundschullehrkräfte besonders wichtig sind und was sie darunter verstehen. In einem explanativen Mixed-Methods-Design wurde dazu eine quantitative Fragebogenstudie zu den Wertpräferenzen durchgeführt. In einer daran anschliessenden qualitativen Interviewstudie wurden die Ergebnisse vertieft und die individuellen Interpretationen der Werte herausgearbeitet. Sowohl quantitativ als auch qualitativ zeigen sich Präferenzen für Werte, die das soziale Miteinander einerseits und das Lern- und Arbeitsverhalten der Schülerinnen und Schüler andererseits betreffen. Die Arbeit bietet sowohl Erziehungswissenschaftlern als auch (angehenden) Lehrkräften einen umfassenden Einblick in die Thematik und ermöglicht damit eine tiefgehende Auseinandersetzung mit Werten auf theoretischer, empirischer und schulpraktischer Ebene.34,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Auer, Gerald: 100 x Textverständnis100 x Textverständnis , Kopiervorlagen mit Multiple-Choice-Aufgaben für die Sekundarstufe , Innenraumbeleuchtungen > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 201711, Produktform: Kartoniert, Autoren: Auer, Gerald, Seitenzahl/Blattzahl: 256, Keyword: Sachtexte; Fertige Arbeitsblätter; Schule; ohne Vorbereitung; Unterrichtsmaterial; Schnell; Schüler; Lückenfüller für den Deutsch-Unterricht; Multiple Choice; Vertretungsstunde; Arbeitsblätter; Ideensammlung; Differenzierung; Unterricht; Schnell einsetzbare Kopiervorlagen; Lesekompetenz; Vertretungsunterricht; Lehrer; Unterrichtsvorbereitung; Allgemeinbildung; Textkompetenz; Multiple Choice für die Hand des Schülers; Quizfragen; Multiple Choice Aufgaben zum Thema Allgemeinwissen; Jugendliche; Verlag an der Ruhr; Informative Texte; Materialien; Material-Pool für alle Fälle; Allgemeinwissen; didaktische Reserve; Leseverständnis, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien~Weiterführende Schulen, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für weiterführende Schulen, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 10 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 10, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen: Erstsprache: Leser und Leseprojekte, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 17, Gewicht: 933, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,29,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Springer Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erzie (Deutsch, Softcover, Katja Franzen) (39504694)Springer Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erzie (Deutsch, Softcover, Katja Franzen) (39504694)59,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Kannst du mir eine Frage zu einem Vokabeltrainer in JavaScript und HTML stellen?
Natürlich! Wie kann ich dir helfen? **
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Was ist Textverständnis 4?
Textverständnis 4 bezieht sich auf die Fähigkeit, einen Text zu lesen, zu verstehen und die darin enthaltenen Informationen zu interpretieren. Es erfordert die Fähigkeit, den Hauptgedanken eines Textes zu erfassen, Schlüsselinformationen zu identifizieren und Zusammenhänge zwischen verschiedenen Abschnitten herzustellen. Darüber hinaus beinhaltet es auch die Fähigkeit, implizite Informationen zu erkennen und den Text kritisch zu analysieren. **
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Was ist Textverständnis 3?
Textverständnis 3 bezieht sich wahrscheinlich auf eine spezifische Aufgabe oder Prüfung im Bereich des Textverständnisses. Es könnte sich um eine fortgeschrittenere Stufe handeln, bei der das Verständnis komplexerer Texte und die Fähigkeit zur Interpretation und Analyse gefragt sind. Es könnte auch auf eine bestimmte Altersgruppe oder Bildungsstufe hinweisen, für die diese Aufgabe entwickelt wurde. **
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Suchst du Übungsaufgaben?
Nein, als KI-Modell habe ich keinen Bedarf an Übungsaufgaben. Ich bin darauf programmiert, Fragen zu beantworten und Informationen bereitzustellen. **
Sieht mein Vokabeltrainer aufwändig aus?
Das kann ich als KI nicht beurteilen, da ich keine visuellen Eindrücke wahrnehmen kann. Es hängt von den Design- und Funktionsmerkmalen des Vokabeltrainers ab, ob er als aufwändig wahrgenommen wird. **
Wie programmiere ich einen Vokabeltrainer?
Um einen Vokabeltrainer zu programmieren, benötigst du eine Datenbank, in der du die Vokabeln speichern kannst. Du kannst eine Benutzeroberfläche erstellen, in der der Benutzer die Vokabeln eingeben und abfragen kann. Du kannst auch Funktionen implementieren, um den Lernfortschritt zu verfolgen und Statistiken anzuzeigen. **
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Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugung von Grundschullehrkräften im Kontext inklusiver Erziehung und Bildung, Taschenbuch von Katja Franzen,Quellen Der Selbstwirksamkeitsüberzeugung Von Grundschullehrkräften Im Kontext Inklusiver Erziehung Und Bildung, Taschenbuch Von Katja Franzen, Springer Fachmedien Wiesbaden Gmbh, 978-3-658-34963-9, Seitenanzahl: 18159,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Außerschulische Lernorte in der Grundschule. Eine empirische Befragung von sächsischen Grundschullehrkräften anhand eines Online-Fragebogens,Außerschulische Lernorte In Der Grundschule. Eine Empirische Befragung Von Sächsischen Grundschullehrkräften Anhand Eines Online-fragebogens, Taschenbuch Von Lena Hauptlorenz, Grin, 978-3-346-99866-8, Seitenanzahl: 11247,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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